Viernes 29 de marzo de 2019

Religión: Colorear la ficha entregada.

Plástica: Hemos trabajado el trazado de líneas.

Inglés: No hay tarea.

Naturales: Se han entregado las notas de la última prueba, hay que hacer una ficha que se ha trabajado en clase.

Matemáticas: hemos terminado las recuperaciones y las fichas entregadas ayer.

Lengua: se ha tratado la propuesta de "Save the Children"

Jueves 28 de marzo

SOCIALES: página 73 - 1 y 2.

MATEMÁTICAS: Hemos hecho recuperaciones, los que han estado haciendo recuperaciones tienen que hacer en casa las actividades 1 y 2 página 122. El resto lo ha hecho en clase y luego han trabajado por fichas de ampliación.

Martes 26 de marzo de 2019

MATEMÁTICAS:Hemos corregido la tarea y hemos hecho introducción del tema 11.


SOCIALES: Por parejas o en grupo de 3 hacer un póster a favor del cuidado del medio ambiente, para favorecer acciones individuales para su protección. Página 75 - actividad 5.



LENGUA:Actividades 1 a 7 página 141, Inventa las siglas correspondientes a la definición que tú harías de la clase de 6º B, por ejemplo, E.E.P (Estamos en la edad del pavo ;) )





NATURALES:  Repasamos lo visto en clase, y hacemos la actividad 2 de la página 61.

Viernes 22 de marzo de 2019

RELIGIÓN: Leer evangelio./ VALORES: No hay tarea.

PLÁSTICA: No hay tarea.

INGLÉS: Hemos visto las pruebas.

NATURALES: Repasar lo visto. 

MATES: La semana que viene examen de fracciones y recuperación de la tema 9

LENGUA: No hay tarea

Jueves 21 de marzo de 2019

Música: No hay tarea

Matemáticas: Actividad 7 pág 79, actividad 13 página 83.

SOCIALES: página 75 - actividades 3 y 4.

Lengua: Se ha hecho la prueba de la unidad 8.

Cultura Digital: Actividad TIC página 133 de Lengua-

Miércoles 20 de marzo

Lengua: Hemos realizado en clase las actividades 1 a 8 (excepto la 7) de la página 133. También hemos realizado unas fichas de repaso de la unidad.

Inglés: hemos terminado de hacer los orales de la prueba de la Unidad 4.

Matemáticas: Actividades 6 pág 79, 5 y 8 página 82.

Martes 19 de marzo de 2019

MATEMÁTICAS: Hemos corregido las actividades de ayer, no hay tarea.

SOCIALES: página 71 - actividades 2 y 3.

LENGUA: Actividades 10, 11 y 12 página 129 (se ha dejado tiempo en clase).

NATURALES: Copiamos en el cuaderno el siguiente esquema
 Unit 6.   FUNGI AND OTHER KINGDOMS

¿Qué vamos a aprender en esta unidad?

                                                     Hongos unicelulares (levadura)

-          Tipos de hongos

                                                     Hongos pluricelulares (setas y moho)

                                                               Hongos beneficiosos

-          Los hongos y las personas

                                                                Hongos perjudiciales

                                                              

                                                          Protozoos

-          El reino de los protoctistas  

                                                           Algas 

                                                     Definición

-          El reino de las bacterias           Formas

                                                      Las bacterias y las personas

FRANCÉS: Hacer portada de la unidad 6, el lunes y martes prueba de las unidades 3, 4 y 5.

Lunes 18 de marzo de 2018

"Piensa positivo y verás que tu vida se torna de colores, piensa negativo y permanecerás en las sombras"

Ingles: Han hecho la prueba de la unidad 4. No hay tarea.

Lengua: Hemos hecho en clase una ficha de análisis gramatical. No hay tarea.

Matemáticas: Actividades 1, 2 y 3 de la página 78 del libro. Se ha dejado tiempo en clase.

Sociales: busca en internet algún animal extinto en los últimos 200 años.

Naturales:  Hemos hecho el control de la unidad, mañana continuaremos con las exposiciones de los trabajos.

Francés: 

virnes 15 de marzo de 2019

Religion: pag 45 el 3
Valores: no hay tarea

Plástica: Terminar la careta de Carnaval

Inglés: La ficha entregada esta semana, terminar la carilla que no estaba hecha. Mientras hemos estado viendo la gala de entrega de los premios a los cortometrajes escolares en directo.

Naturales:  Estudiar la unidad y repasar con el Cómo lo llevas.

Lengua y Mates: Hemos hecho una entrevista mediante coordenadas.

RECORDAR QUE QUEDAN TRES SEMANAS Y DEBEMOS ATENDER A LO IMPORTANTE

Jueves 14 de marzo de 2019

Durante toda la mañana los compañer@s que participaban en el baile del día de la mujer trabajadora han estado saliendo y entrando del aula, por lo que hemos optado por hacer actividades en el cuaderno de repaso. En lengua: análisis de oraciones y un dictado en movimiento. En matemáticas ejercicios de fracciones en la pizarra.

Sociales: Escribir cinco ideas para mejorar el mundo.

Música: Hemos trabajado Saint Patrick´s day, hablando sobre esta tradición, cantado una canción y haciendo distintas actividades manuales sobre este día.

Hemos asistido a la representación de la obra de teatro"Cuando las niñas vuelan alto", representada por madres/padres voluntarios del centro a los que agradecemos tanto su implicación como la puesta en escena, que ha sido fantástica. Un grupo de alumn@s de tercer ciclo ha interpretado un baile en favor de la igualdad.

LENGUA:  Página 127 actividades  1,4,6 y 7. Actividades 7 y 8 página 129 (todo se ha hecho en clase).

INGLÉS:ficha de sopa de letras.De ST. PATRICK,S

MATES: 

E.F: No hay tarea.

Martes 12 de marzo

SOCIALES: volver a ver los vídeos del tema 5 que están en el blog. Actividad 1 página 71.

MATEMÁTICAS: Página 76 actividades 1,2 y 3

LENGUA: Página 128 actividades 2,3,4 y copiar el cuadro de las reglas de la x

NATURALES: Estudiar la unidad, repasar las actividades, acabar los trabajos para su presentación, el control de la unidad caerá en breve y acabar la ficha.

FRANCÉS: Estudiar la BD. 


CULTURA DIGITAL: Dedicamos la hora a hacer los ejercicios de la página 33 del libro.

Lunes 11 de marzo de 2019

-English: de la ficha entregada, hacer la carilla "Matching comparative and superlative"

-Lengua: hemos escuchado una charla sobre reciclaje que forma parte del proyecto "Bahía de plata". El día 5 de junio participaremos en una recogida de residuos pàra su posterior análisis.

-Matemáticas: Actividad 1 página 82.

Miércoles 6 de marzo de 2019

Lengua:Página 125 actividades 1 a 5, luego hemos trabajado el cuento "Cuando las niñas vuelan alto"

Inglés: Hacer ficha

Matemáticas: actividades 1 y 3 página 74.

Educación Física: no hay tarea.

Martes 5 de marzo de 2019

Matemáticas: Actividad 2 página 73 y actividad 2 página 74

Sociales:Han realizado la prueba de la población, se continúa el jueves.

Lengua:Actividades 4, 6, 7, 8, 10 y 5 página 124

Naturales: Estudiar lo aprendido hoy.

Francés: no hay tarea

Cultura digital: actividades 1 y 2 página 33 (se puede hacer el jueves en clase).